;

Universell utforming i digitale læremidler

Digitale læremidler kan være en nøkkel til inkludering og læring, men det forutsetter at de er universelt utformet. 18. mars inviterte Standard Norge til seminar om hvor grensen for universell utforming går, hvordan regelverket tolkes i praksis, og hvordan felles standarder kan gjøre digitale læremidler bedre for alle.

To elever jobber ved en dataskjerm
Foto: Istock

Digitale læremidler kan bidra til økt inkludering og bedre læring, forutsatt at de er universelt utformet. For å lykkes trenger vi en felles forståelse og praksis for universell utforming, slik at læremidler faktisk kan brukes av alle. Gjennom Standard Norge har læremiddelbransjen derfor utviklet en veileder og en ressursside med blant annet eksempler på beste praksis.

Veilederen og ressurssidene finnes på uuu.standard.no.

Her kan du finne presentasjonene som ble holdt på seminaret.

Presentasjoner

Innledning
Åse Lunde, direktør Energi, bærekraft og teknologi, Standard Norge

Forlagene og universell utforming (kun muntlig)
Trine Skei Grande, adm. direktør, Den norske Forleggerforening

Hvordan følger vi opp digitale læremidler
Malin Rygg, direktør, UU-tilsynet

Hvor ligger fokus hos kommunene?
Lene Karin Wiberg, spesialrådgiver, KS

Tidslinjen for digital tilgjengelighet
Yngvar Nordberg, leder av standardiseringskomiteen for UU digitale læremidler

Støtteordningene
Øystein Nilsen, Udir

Støttetjeneste og Læremiddelkatalog
Siri Tenden, SIKT

How Level AAA is essential to usability
Gian Wild, CEO, AccessibilityOz, Australia

Navigasjon i digitale læremidler
Dan Nachtnebel og Ida Sødahl Utne, Statped

Matematikk punkt for punkt
Rolf Arne Mellem, Universell Utforming AS og Marthe Gjelstad, Nasjonalbiblioteket

Kan KI kompensere for funksjonshindringer
Morten Tollefsen, NAV

Kontakt oss

Har du spørsmål kan du ta kontakt med prosjektleder Haakon Heyerdahl i Standard Norge.